Bạn có thấy khoảng cách giữa ngón trỏ và ngón cái của bạn tạo thành hình chữ “L” không? Do đó, số 5 khiến bạn nghĩ tới chữ “l”. Và thường trong quá trình học, họ chỉ thực hiện từ 1 đến năm bước sau đây tùy mỗi người . Cuối cùng, thêm các việc U3 và U4.
Cũng bảo đảm rằng không có ý chính quan trọng nào bị bỏ sót. Bây giờ tôi muốn bạn hãy đạo diễn những hình ảnh trong tâm trí bạn. Không có việc gì tự nó là khổ hay vui cả mà chỉ vì chúng ta gắn việc đó với nỗi khổ vào việc không đạt được kết quả như ý.
Thời gian là thứ tài sản mà ai cũng được chia đều. (mẹ tôi cũng thi trượt môn toán nhiều lần khi còn đi học). Xin nhớ rằng nếu đặc tính đó có nghĩa trừu tượng, chúng ta phải dùng Kỹ Thuật m Thanh Tương Tự hoặc Kỹ Thuật Gợi Nhớ để tạo hình ảnh tương tự.
Chúng ta sẽ làm gì với tất cả những gì vừa học? Chúng ta sử dụng chúng để tạo ra các từ ngữ giúp ta liên tưởng dễ dàng về 1 tập hợp số ta cần phải ghi nhớ. Bạn có thể quay lại câu hỏi khó đó sau khi bạn đã trả lời hết những câu hỏi dễ. Cũng chẳng ích gì khi bạn có một nghề yêu thích, có sức khỏe tốt nhưng lại cực kỳ nghèo.
Những việc này bao gồm ôn bài thi sớm, bắt tay vào làm những đề án được giao ngay lập tức, lập Sơ Đồ Tư Duy trước khi nghe giảng, lên thời gian biểu, tập thể dục buổi sáng. Mặc dù những việc này không khẩn cấp, bạn phải tự động viên bản thân làm những việc này mỗi ngày. Vậy đó, việc đọc sách cũng tương tự như thế.
Họ thích mơ màng trong lớp học, nói nhiều và rất dễ mất tập trung. -Tuyết đối chỉ đẩy lùi kế hoạch trong trường hợp bất khả kháng. Trên đường từ trường về nhà, bạn hãy nhẩm ôn nhanh bài vừa học.
-Loại trừ lựa chọn rất khác biệt so với các lựa chọn khác. Bạn có thể nhớ tới cụm từ “không có” để nhớ rằng chữ “k” và “c” liên quan đến số 7. Tốt nhất nên phát triển toàn bộ ý trong một chủ đề trước khi vẽ tiếp các chủ đề tiếp theo như “Chất lỏng” và “Chất khí”.
Kế tiếp, khi bạn đang ở trong trạng thái cảm xúc mãnh liệt nhất, hãy áp dụng một tác nhân kích thích độc nhất mà bạn muốn dùng như một cái neo. Luôn luôn dành khoảng nửa tiếng để kiểm tra lại câu trả lời của bạn. Tôi bắt đầu xác định ba mục tiêu “không tưởng”.
HỌC NHANH HAY HỌC CHẬM – CÙNG MỘT BỘ NÃO, CHỈ KHÁC NHAU Ở CÁCH HỌC 16 VẤN ĐỀ KHÓ KHĂN THƯỜNG GẶP CỦA TẤT CẢ HỌC SINH TRÊN THẾ GIỚI 20 tuần sau khi thụ thai, các noron trong não bộ của chúng ta bắt đầu tạo ra hàng ngàn liên kết từ noron này đến noron khác.
Nhưng không hiểu sao tôi vẫn không cảm thấy có động lực để hành động? Tôi cảm thấy chán nản. Bây giờ, chúng ta hãy tạo ra các hình ảnh cho tất cả 5 đặc tính. Đó có thể là bất cứ sự kiện nào khiến bạn cảm thấy thật tuyệt vời.